9-16岁青少年
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9-16岁青少年
弘扬传统文化,提升文学素养,让知识活起来!
传统的课堂教育侧重于知识与意识形态教育,而缺失较大的一部分就是对学生的人文教育和传统文化教育。让学生徜徉于国学经典之中,感受着祖国传统文化的巨大魅力。在学生心灵纯净、记忆力好的时候接触智慧和价值的经典,会逐渐培养其人文精神。
课程适合学员让学员赢在起跑线上
广州国学课程体系介绍秉承“学习经典、启迪智慧、完善品格、成就人生”的宗旨
《弟子规》附《常礼举要》、《三字经》附《朱子家训格言》、《千字文》附《百家姓》、《千家诗》
《诗经启蒙》、《唐诗宋词节选》、《文言文精读》、《幼学琼林》 、《增广贤文》、《礼运大同篇》–
《孝经》、《大学》、《中庸》、《孟子》、《论语》
《了凡四训》、《太上感应篇》
《老子》、《庄子》、《古文观止》、《孙子兵法》
《易经》、《书经》、《黄帝内经》、《春秋》
现在的孩子大部分喜欢玩手机、不想做作业、找不到伙伴玩和作息时间不规律等问题比较突出,令家长尤为头痛。有的孩子甚至连自己的屋子也不收拾、娇气霸道缺乏礼貌,往往家长说了几句,就逆反顶嘴,而后依旧我行我素。回望我中华大地一直不乏英雄出自少年的典故。宋朝文彦博幼时灌水浮球,北宋司马光砸缸救伙伴,汉孔融四岁让梨,秦甘罗十二岁为相……究其原因是古人自小接受传统文化的熏陶,潜移默化中吸收了其中有益的精华,早早就修身立志。而人类文明突飞猛进的今日,反叛少年却越来越多,孩子的日常教育已经成了父母面临的难题。破解之道可以从国学中去寻求。中国传统文化是我们中华民族的整体生活方式和价值系统。国学是传统文化的核心部分和精髓,对于传承文明,增强民族凝聚力,大至中华民族的伟大复兴,小到一个人的人生发展都起着重要作用。
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